La invasión de las arañas ha llegado. 
Halloween ya está aquí y las tiendas se han llenado de disfraces, pelucas, sombreros, escobas, dentaduras y muchísimas más decoraciones tenebrosas. Y como a mi enano le encanta todo lo relacionado con Halloween, sabía de antemano que este proyecto sería un éxito.

En primer lugar vamos a hablar de los materiales. Necesitaréis:

• Papel (lo podéis cortar con un tamaño de postal, por ejemplo)
• Una almohadilla de tinta negra o una esponja y acuarela líquida de color negro
• Pinceles finos
• Rotulador negro
• Un tazón pequeño para la pintura de acuarela
• Trapo húmedo para limpiarse los dedos
• Papel protector para cubrir la mesa (opcional)
• Ojos saltones (opcional) 

Sencillo, ¿verdad? Pues os cuento cómo crear nuestras arañas en varios pasos:

Paso uno

Imprimid varias huellas dactilares por todo el papel. Ten a mano un trapo húmedo por si tu hijo quiere limpiarse los dedos de tinta después de marcar sus huellas de dedos en el papel. De lo contrario, la tinta no se eliminará por completo hasta que la hora del baño ;-)

 

Paso dos

Dibujad la cara y las patas de las arañas. Si os apetece, podéis añadir ojos saltones de plástico para les proporcionarán un toque simpático y divertido.
Puedes aprovechar la oportunidad para hablar, por ejemplo, sobre el número de patas que tiene una araña (8), e introducir otros aspectos divertidos sobre las arañas. Por ejemplo:
 

 

Datos sobre las arañas

• Las arañas no son insectos, son arácnidos.
• Las arañas tienen 8 patas. Los insectos, por el contrario, tienen 6 patas.
• Las telarañas son fuertes y resistentes, y pueden llegar a tener bonitos dibujos, aunque su cometido principal es atrapar a las presas.
• Las arañas no tienen antenas.
• Las arañas más temidas, las más grandes y las más peludas son las famosas tarántulas.
• La araña más grande del mundo es la tarántula Goliath (Theraposa leblondi) y vive en Colombia.

 

Sé creativo y ten una mente abierta. A pesar de nuestra conversación sobre cuántas patas tienen las arañas, mi hijo de casi cinco años y de mentalidad independiente dibujó unas arañas con multitud de patas en ambos lados del cuerpo. Él comentó que se ven mejor de esa manera y estaba contento con ello, que al final y al cabo para mí es lo que importa.

 

Paso tres

Ahora que ya tenemos dibujadas nuestras arañas, podéis experimentar un poco más y probar a crear nuevas arañas con otros materiales.
Podéis emplear algunas plumas para probar diferentes espesores y texturas. También podéis utilizar fieltro o celofán. Además, podéis verter pinturas de colores en un tazón pequeño y crear más dibujos de arañas, o incluso patrones abstractos.
¡Nos vemos pronto con más diversión en Jugar con la creatividad!

 

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Otros ejemplos de arañas de huellas dactilares

 

Hace un tiempo vi un comentario en Internet sobre costura para niños. 
Y se me ocurrió una idea: en una tienda con muchas cositas para los enanos encontré unas plantillas de animales estupendas, fáciles de llevar, de bajo coste y para niños.

Así que… ¡manos a la obra! Nuestro objetivo: decorar con hilos y lana las plantillas con una aguja lanera sin punta. Era la primera vez que lo organizábamos, y la verdad que el resultado fue bastante bueno. Al menos, parece que la frase “Mamá, me aburro” quedó de lado durante un rato. Mi pequeño se quedó con ganas de repetir y de seguir aprendiendo. Estupendo.

No obstante, si no queréis comprar las plantillas o preferís crear las vuestras, aquí van algunas ideas:

Materiales:

•    Caja vacía de cereales o de zapatos
•    Hilo

Herramientas:

•    Aguja de bordar o aguja lanera de plástico sin punta
•    Tijeras
•    Martillo y clavo

Instrucciones básicas:

1.    En primer lugar, abre la caja vacía con cuidado de no romperla. Una vez abierta del todo, corta el tamaño del cartón que quieras. Un cuadrado de 15x15 puede ser un buen tamaño, ya que es fácil de rellenar y se puede colocar en un marco para regalar a los abuelos, por ejemplo.

2.    A continuación, dibuja un diseño sencillo en el cartón. O mejor aún, que tu pequeño dibuje lo que más le apetezca para luego rellenar. Deja volar así su creatividad ;-)

3.    Con un martillo y un clavo, realiza agujeros alrededor del dibujo. Piensa que tu pequeño debe conectar los puntos. Un consejo: coloca una hoja o cartón debajo para proteger la superficie de trabajo. Por ejemplo, otra caja de cartón vieja.

4.    Tu plantilla ya está lista para utilizarse. Utiliza el hilo de color que más le apetezca y pásalo por el extremo de la aguja de plástico. 

5.    Ata un nudo en el extremo y ya podéis comenzar la actividad de costura por la parte posterior de la tarjeta. Podéis utilizar todos los colores que queráis, y crear así un diseño con varias combinaciones de colores.

 

Estos son otros ejemplos de plantillas de costura para niños. ¿Cuál es vuestra favorita?

Como siempre, una actividad recomendable 100% para disfrutar con los enanos para Jugar con la Creatividad.

¿Tienes una bolsa llena de calcetines perdidos que te niegas a tirar? O puede que tengas un montón de calcetines que ya son pequeños para tus hijos y te da pena tirarlos. Qué pies más pequeños tenían, ¿verdad?
En ese caso, esta es la manualidad ideal para vosotros.

Yo no sé vosotros, pero a mi enano no le gusta tirar nada de lo que ha usado durante algún tiempo. Y esto además puede incluir calcetines apestosos ;-) 
A los niños les encantará este proyecto,ya que podrán reciclar algo que de otro modo habría ido a parar a la basura.
Y si lo desean, podrán abrazar a la serpiente hecha con sus calcetines durante la noche.

 Material necesario   

•  10 calcetines limpios como mínimo (aunque podéis hacer la serpiente tan larga como queráis.

•  Máquina de coser

•  Hilo

•  Tijeras

•  Botones

• 13 cm de cinta roja (aproximadamente)

• Relleno de almohada

• Aguja de coser

Instrucciones

Coloca todos los calcetines sobre la mesa o en el suelo y elige al menos diez que tengan una anchura similar.

Si tienes diferentes anchuras, podéis colocarlos de menor a mayor, y al revés.

Corta los calcetines a lo ancho en tiras de entre 7 a 10 cm. Desecha lo que sobre. 

Corta las tiras de forma longitudinal.

Cose cada una de las tiras una tras otra en los lados superior e inferior. En el momento de coser, la base de cada una de las tiras del calcetín debe estar una frente a la otra. Y recuerda que mientras coses, las tiras deben estar al revés.

Una vez cosidas las tiras, marca el lugar donde deseas colocar la lengua de la serpiente. Para ello, dobla la tira por la mitad de manera longitudinal. Repite esta acción una vez más y haz una marca en la parte superior donde se encuentra el pliegue.

Coge la cinta roja y corta una "v" invertida en la punta.

Cose el lado plano de la cinta en la parte superior de la tira del calcetín en la parte delantera (el lado sin costuras) medio centímetro a la izquierda de donde dejaste la marca en el paso 5. Ese medio centímetro dará cabida a los márgenes de la costura.

Coge dos botones y cóselos a mano o con la máquina de coser justo debajo de la cinta en una línea horizontal. Serán los ojos de la serpiente.

Dobla la tira del calcetín longitudinalmente, con la cinta roja en el interior, y las costuras en el exterior. Cose a lo largo de la parte superior y en el lateral de la tira con un margen de costura de 0,5 cm aproximadamente.
 

Da la vuelta a la serpiente. La cinta roja y los ojos quedarán a la vista.

Rellena la serpiente con el relleno hasta que esté llena. Si has decidido crear una serpiente más larga probablemente necesitarás un palo largo para empujar el relleno hasta la cabeza.

Después de haber rellenado la serpiente completamente, utiliza aguja e hilo para cerrar la serpiente. También puedes hacerlo a máquina, si te resulta más sencillo.

Tu hijo ya puede acurrucarse entre la serpiente. ¡A disfrutar!

Está demostrado que el uso de componentes físicos involucrados en el proceso de aprendizaje facilita la tarea de aprender. También el uso de elementos de colores ayuda a crear conexiones.  Los profesores saben que los niños (y adultos) tienden a centrarse en el color, y que a los pequeños les encanta utilizar juegos y materiales zar  en ponentes fmanipulativos.

¿Tenéis un ábaco en casa? Pues si es así, contáis con una herramienta increíble para enseñar los números y aritmética a los más pequeños de la casa. 
Existen muchas maneras de enseñar los números a los niños. Algunas pueden ser divertidas y emocionantes, y algunas pueden ser aburridas para los niños de corta edad. El ábaco es una herramienta estupenda para enseñar a tu hijo operaciones matemáticas sencillas, como el conteo, la suma, la resta, la multiplicación, e incluso la división, de manera divertida y sin dificultad. Incluso también lo podéis utilizar para trabajar con fracciones y resolver raíces cuadradas y cúbicas más adelante. 

Para muchos padres, “jugar” ha arrastrado un sinfín de connotaciones negativas durante años en el ámbito del aprendizaje. Cuando hablamos de “jugar” o de “tiempo de juego” en la educación, muchos opinan que no es apropiado jugar en el aula, ya que no es una buena manera de aprender. Pero nada más lejos de la realidad. Se habla de jugar como si de una deficiencia grave del aprendizaje se tratara. Pero para los niños, el juego es un aprendizaje muy serio. Jugar es realmente su “trabajo” durante la infancia.

A los niños les encanta imitar a los adultos, especialmente en la cocina. Parecen atraídos mágicamente por los zumbidos, las luces intermitentes y los utensilios brillantes. Y si bien es cierto que la cocina puede ser un territorio peligroso para mentes (y manos) inquisitivas, espera. No cuelgues todavía el cartel de "No pasar”.